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特殊教育資源


特殊教育資源中心連結

一、特教需求學生數(112學年度)

特教類別 學制分布 生理性別 合計 百分比
四日 進修部 研究所
心智障礙類 情緒行為 11 2 0 8 5 13 6.4%
學習障礙 94 10 4 82 26 108 53.2%
自閉症 22 2 0 23 1 24 11.8%
智能障礙 2 0 1 2 1 3 1.5%
小計 129 14 5 115 33 148 72.9%
生理障礙類 聽覺障礙 16 2 0 8 10 18 8.9%
視覺障礙 3 0 0 1 2 3 1.5%
語言障礙 0 0 0 0 0 0 0.0%
肢體障礙 15 2 0 13 4 17 8.4%
腦性麻痺 2 0 0 1 1 2 1.0%
身體病弱 9 0 3 5 7 12 5.9%
多重障礙 0 0 0 0 0 0 0.0%
其他障礙 2 1 0 1 2 3 1.5%
小計 47 5 3 29 26 55 27.1%

二、課業輔導成果統計

服務項目 服務人次
111-2
(2023/02~2023/06)
112-1
(2023/09~2024/01)
1 手語翻譯暨同步聽打 653 1048
2 選課輔導 102 105
3 課程調整 61 57
4 考試協助 34 14
5 助理人員協助 2537 1916
6 課後輔導 93 53
     

教職員工身心障礙者及原住民族聘雇人數保障

一、員工聘用比例(112學年度)

  1. 依據『身心障礙者權益保障法』及『原住民族工作權保障法』等相關規定。
  2. 有關本校“公保、勞保員工人數”之計算方式,係以每月1日參加公、勞保人員之總額為準;未達整數者,不予計入。
統計年月 公保員工
人數
勞保員工
人數
已僱用身心障礙者人數 已僱用原住民人數
(實際人數) (加權後人數)
2023.12 478 1426 21 20 24

人力資源處員工人數統計

二、身心障礙教職員工職場資源  人力資源處連結 

性別平等

  1. 設有教育及政策制定單位:性別平等教育委員會
  2. 網頁公開性別平等及職場性騷擾相關辦法以及申訴指引 性別平等網頁專區
2023 永續報告書   

永續報告下載 

 

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